Documentos del Programa
Informe Escuela de Verano Indígena EVI 2023 23-24 enero 2023, Nueva Imperial
Elaborado por: Juan Pablo Báez, Kevin Chamorro, Millaray Curilem Saldías, Camilo Espinosa Curilem, Alexandra Fuenzalida Artigas, Jéssica Jerez Yáñez, Ignacio Ñancupil Quirilao, Doris Sáez Hueichapan, Sandra Salamanca Ríos, Claudia Sepúlveda Cordero
Plan de Tutorías de la Subdirección de Pueblos Indígenas. Dirección de Diversidad y Género FCFM UChile.
Piwkeyewün. Co-diseño de sistemas de cultivo tecnológico indígena.
Subdirección de Pueblos Indígenas. Facultad de ciencias físicas y matemáticas, Universidad de Chile.
Documento Recopilatorio de Artículos de Índole Indígena en la Propuesta a Nueva Constitución.
Los tratados entre la Nación Mapuche y la Corona de España (2022)
Autor: Carlos Contreras Painemal
Los Tratados celebrados entre la República de Chile y la Sociedad Mapuche (2021)
Autor: Carlos Contreras Painemal
Decolonizando la formación de ingenieras/os y científicas/os: el caso de la Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas de la Universidad de Chile, agosto 2022.
Publicación en Cuadernos de Beauchef Vol. 6 Núm. 1, escrito por
Rodríguez Seeger, C.,
Sáez Hueichapan, D.,
Fuenzalida Artigas, A.,
Ñancupil Quirilao, I.,
Lienqueo, M.E., Contreras Painemal, C. y Díaz Alvarado.
Subdirección de Pueblos Indígenas - Dirección de Diversidad y Género FCFM UChile e Informe de Actividades del Programa de Pueblos Indígenas FCFM - DDG (junio 2019 - diciembre 2021), presentado al Consejo FCFM 29 de junio 2022.
Los valores del pueblo mapuche y el código de ética de la Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas: Convergencias y Divergencias.
Trabajo desarrollado para ETHICS, supervisado por Claudia Rodríguez Seeger y comentado por Pablo Ramírez Rivas, Doris Sáez Hueichapan y Carlos Contreras Painemal. Aprobado el 14 de marzo de 2022.
“Conexión natural desde metodologías de Co-diseño de cultivo vegetal tecnológico indígena”. Arts imagining communities to come. Cumulus Conference Proceedings. Cumulus Association of Universities and Colleges of Art, Design and Media, Guayaquil, Ecuador, 8-11 Noviembre, 2021.
Basáez Villagrán, C.,
Sáez Hueichapan, D. y
Rodríguez Seeger, C.
Influence of Geological Processes in the Cosmovision of the Mapuche Native People in South Central Chile. Earth Sciences History.
Actividades del Programa de Pueblos Indígenas FCFM - DDG Junio 2019- Junio 2021, elaborado el 26 de Julio 2021 y presentado al Consejo FCFM 28 de julio 2021.
Decolonizing the training of engineers and scientists: the case of the Faculty of Physical Sciences and Mathematics at Universidad de Chile. Scholarship of Teaching and Learning in the South. 5(1): 87-106. DOI: 10.36615/sotls.v5i1.154.
Rodríguez-Seeger, C., Sáez-Hueichapan, D., Fuenzalida-Artigas, A., Ñancupil-Quirilao, I., Lienqueo, M.E., Contreras-Painemal, C. & Díaz-Alvarado, F. 2021.
Libro "El koyang y los parlamentos en la sociedad mapuche" de Carlos Contreras Painemal, Antropólogo, Docente mapuche de ETHICS y miembro del Programa Pueblos Indígenas FCFM.
Repositorio de publicaciones generadas en la Universidad de Chile sobre pueblos originarios
Biblioteca Central FCFM, (2015-2020).
Política universitaria para avanzar en la incorporación de los pueblos indígenas, sus culturas y lenguas en la Universidad de Chile
Aprobada 10 de octubre 2019 y Vigente 5 de junio 2020.
Catastro de iniciativas relacionadas con Pueblos Indígenas, realizado por la Dirección Diversidad y Género FCFM, Mayo 2020.
Actividades del Programa desde el año 2014 al año 2019
Documento “Programa de Pueblos Indígenas FCFM”
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Preparado por: Cristián Ahumada, Nelly Condori, Leonardo Falcón, Claudio Gutiérrez, Rosa Leal, Alfredo Lucas, María Elena Lienqueo, Guillermo Obando, Claudia Rodríguez y Doris Sáez Hueichapan para su aprobación ante el Consejo de Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas. Mayo 2019.
Publicación “Programa de Pueblos Indígenas Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas (FCFM), Universidad de Chile”
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Autores: Doris Sáez Hueichapan, Claudia Rodríguez Seeger, María Elena Lienqueo, Claudio Gutiérrez, Cristián Ahumada, Nelly Condori, Leonardo Falcón, Rosa Leal, Alfredo Lucas, Juan Guillermo Obando aceptado al V Congreso Internacional de la Red Interuniversitaria de Educación e Interculturalidad (RIEDI), «Interdisciplinariedad, Participación Indígena, Migrante y Afrodescendiente en Educación», 2020.
